Lernen sichtbar machen

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John Hattie zu der Frage: Wie wirken sich Überzeugungen von Lehrkräften auf den Lernerfolg der Schüler/innen aus?

20. Februar 2016

John Hattie befasst sich mit der Frage, welchen Einfluss die Überzeugungen von Lehrkräften auf den Lernerfolg der Schüler/innen haben haben. Sind Lehrkräte davon überzeugt, dass sie etwas bei Schüler/innen bewirken können oder dass sich sowieso nichts ändern lässt? Wie wirken sich solche Überzeugungen aus? Sie können hier das Video ansehen.

Schlagwörter: wirksame LehrkräfteÜberzeugungen von Lehrkräften

Schlagwörter

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